课程开始前,米可老师邀请孩子们一起体验了猜谜语,大家纷纷举起手来,最后谜底就是小动物:鸭子,进而引出了当天的共读绘本故事《鸭子骑车记》。
接着米可老师带领孩子们正式进入绘本故事了:“鸭子在农场看到一辆车,于是就冒出一个疯狂的主意:我打赌我会骑车!于是在农场里开始骑车。遇到母牛,母牛心里想:一只鸭子在骑车?这可是我见过的最愚蠢的事。遇到绵羊,绵羊心里想:要是不小心,他会受伤的!遇到小狗,小狗想:这可是真功夫啊!”看到这里,孩子们已经能够慢慢地感受到,不同小动物有不同的想法,为了孩子能更清楚的体验,米可老师并不去直接告诉他们,而是用启发式提问的方法引领他们观察,思考和回答。
最后米可老师带领孩子们一起制作一辆自行车模型,小朋友们个个跃跃欲试,在老师分发完材料后,大家立马动手起来,制作中,有的小朋友也会遇到装错,或者不会的时候,怎么办呢,小朋友们会想到课程中鸭子的优秀品质:敢于尝试,勇于探索。通过自己不断调试,互相帮助,求助米可老师和家长朋友等多种方法,最终完成了自己的自行车。看到成品的小朋友们露出了无比欢乐的笑容。
通过这次品格培养绘本活动,孩子们体会到了满满的成就感,提高了自己的动手能力,也培养了探索精神。
扬子晚报/紫牛新闻记者 梅方滢
校对 盛媛媛
编辑 : 胡妍璐
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