活动伊始,志愿者以轻松幽默的方式与孩子们进行了互动,瞬间拉近了彼此之间的距离。随后,志愿者通过“鼓掌雨”游戏,让同学们在10秒钟内尽情拍手,记录下自己拍手的次数。这一环节不仅活跃了气氛,还让同学们意识到自己的潜力远超想象,从而激发了他们对自我的认识。
随后,在志愿者的带领下共读了绘本故事《大脚丫跳芭蕾》。故事中的贝琳达因为一双大脚而被评委拒绝看她的表演,但她始终不放弃对舞蹈的热爱和追求,最终实现了自己的芭蕾梦。志愿者通过生动的讲述和互动环节,让孩子们深刻感受到了贝琳达勇于面对挑战,慢慢收获自信的过程。透过故事,志愿者通过提问的形式展开问答,引导孩子们积极思考、大胆讲述自己的想法。孩子们在故事中感受到了贝琳达追梦路上的坎坷与坚持,也学会了珍惜自己的梦想并为之努力。
“共植自信树”环节更是将活动推向了高潮。孩子们纷纷拿起画笔,在画纸上描绘出自己的“积极树”。在书写的过程中,孩子们不断思考自己的优点和能力,同时也为自己添上自我鼓励的言语认可自己。这一环节让孩子们更加全面地认识了自己,树立了自信。
在活动结束时,孩子们纷纷表示受益匪浅。他们不仅认识到了自己的优点和能力,还学会了如何树立和巩固自信心。他们表示将以更加积极向上的心态面对学习和生活中的挑战,努力追求自己的梦想和目标。
扬子晚报/紫牛新闻记者 梅方滢
校对 徐珩
编辑 : 郭凤
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