成长百问导师答13 |孩子总在基础的计算题出错怎么办？

2024“润心成长”江苏省青少年心理健康教育融媒行动特别推出“成长百问导师答”系列微视频，结合少年志App“成长树洞”栏目中孩子和家长们的烦恼，邀请成长导师暖心解答。以下是本期视频的精彩内容——

本期问题：

三年级学生家长提问：

孩子总是在基础的计算出错怎么办？

导师回复：

许红敏

南京晓庄学院心理健康研究院副院长、南京市中小学生心理援助中心（陶老师工作站）负责人

这种情况下家长特别容易归因于孩子粗心，认为只要掌握了运算规则如果还出错的话一定是不够认真和谨慎导致的，其实不全然如此。计算的过程对于每一个学习者来说都是一个大脑信息加工的过程，每个个体的加工模式不一样。有的孩子并不是通过勤奋多练就自然适应了另外一种抽象的运算方式，家长需要听孩子们口述他的计算过程，或者仔细观察他在纸上写下的运算验算过程，来观察和理解他的信息加工过程，这样才能真正发现孩子计算错误的原因在哪里。是减法更吃力还是除法规则掌握不熟练？越是容易出错的孩子，在计算过程中越是容易紧张，是没有信心的表现。家长在辅导的过程中尽量控制自己的情绪，给孩子创设一个安全、宽容的环境，这样他才能够更真实地暴露自己的信息加工过程，说出或者表现出自己对运算规则的理解，从而家长才能有针对性地对孩子加以帮助。也不要经常以“粗心”定义他，这样他会更强化自己是态度的问题，而不是运算能力的问题，归因错误更不利于获得正确的计算技能。

据悉，本次融媒行动由江苏省精神文明建设办公室、新华报业传媒集团主办，少年志融媒平台为活动平台。广大学生家长可以扫描上方二维码进入“成长树洞”，匿名倾诉自己的烦恼，或分享身边的趣事。你丢进“树洞”的烦恼，也许会入选“成长百问导师答”栏目，并获得来自专业导师的语音温暖回复哦！

扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷

剪辑 李想

校对 盛媛媛

编辑 : 朱亚萍