苏州大学苏州医学院2024级临床医学、口腔医学硕士专业学位研究生开学典礼举行

7月14日下午， 苏州大学苏州医学院2024级临床医学、口腔医学硕士专业学位研究生开学典礼在天赐庄校区存菊堂举行。

苏州医学院领导班子成员，各附属医院党政主要领导、分管研究生工作领导及研究生管理相关职能部门负责人，苏州医学院教育教学办公室、学生工作办公室（研究生）相关负责人，附属医院专兼职研究生辅导员，2024级临床医学、口腔医学722名硕士专业学位研究生参加开学典礼。

2024级新生代表马晓晴分享了她对于研究生阶段的认识与准备。她表示，正是怀揣着对生命的敬畏、对医学的热爱、对救死扶伤崇高使命的向往，才踏上了学医之路。未来三年的学习生活尽管会充满挑战，但她会时刻提醒自己在成功时保持谦逊，失败时保持坚韧，努力培养高效的学习与工作习惯，寻找生活的乐趣与热爱之事，勇往直前地走在规培的道路上。

2022级内科学硕士研究生潘婉倩与学弟学妹们分享了成长收获与心路历程。她认为，自主学习和独立思考能力不可或缺，从被动接受转化为主动学习尤为重要。她建议，要认真完成规培轮转，培养基本的临床思维，了解各科室常见疾病的诊断和治疗，锻炼医患沟通的能力，同时抓住多方学习和动手的机会，勇于锻炼自己，保持良好心态。

苏州大学附属儿童医院肾脏免疫科主任、第六届国之名医李晓忠教授作为教师代表发言，他以“临床、科研、教学的互动作用”为题，与同学们分享了他对临床、教学和科研三者关系的思考。他指出，临床是科研的动力源泉，医院开展科学研究，目的是提高业务技术水平和医疗质量，更好地为病人服务，因而医院搞科研必须结合临床，必须以临床为基础；教学既能培养更多的临床医生，又能促使教学者不断提高自己的临床、科研能力。临床、科研与教学三者相互依存、相互促进，是成为大医、名医的必要条件。

中国工程院院士、苏州大学苏州医学院院长詹启敏教授对大家提了三点期望：一是医路前行，学无止境，要培养敏锐的问题意识，学会在复杂多变的临床实践中发现问题，并以坚韧不拔的毅力去解决问题；二是医研创新，引领未来，要以科技创新为引领，推动医学研究的深入发展，努力为国家在医学科研领域占据一个又一个的制高点；三是医者仁心，大爱无疆，要以高超的医术、高尚的医德、高贵的医品展现医者风范，成为患者心中值得信赖与依靠的守护者，努力为人民的健康与福祉贡献自己的力量。他强调，只有弘扬并践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神，让自己在专业技能与人文素养上同步成长，才能逐渐成长为人民信赖、社会认可的好医生、大医生。

在李晓忠老师、潘婉倩同学和马晓晴同学的带领下，全体2024级临床医学、口腔医学硕士专业学位研究生重温了医学生誓言：“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓……不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”

当天，苏州大学苏州医学院开展2024级临床医学、口腔医学硕士专业学位研究生入学教育。苏州大学附属广济医院精神康复科病区主任袁颖以“研究生阶段的压力与情绪管理”为题，展开心理健康教育。苏州大学附属第一医院教育培训处处长祁加俊从临床专硕研究生培养实施方案、住院医师规范化培训过程管理、临床专硕研究生培养环节要求三个方面介绍了新生需要完成的理论、实践、科研的各项任务。研究生辅导员陈玲围绕校园安全、评奖评优、心理健康、学术诚信等六个方面进行了介绍。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

校对 王菲

编辑 : 石伟