纸浆艺术作品大放光彩……原来旧纸张和枯树枝还能这么用！

你见过用草稿纸制作的“八宝粥”吗？你见过用旧报纸做成的“月饼”吗？你见过用枯树枝编制的“糖葫芦”吗？在苏州市教育局金色大厅，纸浆樱桃、扎染挎包、泥塑醒狮等四百余件精美摆件“抓人眼球”。11月1日，在接受扬子晚报/紫牛新闻记者采访时，苏州高新区狮山实验小学校绘本社团美术教师郑丽蓉对记者说：“这四百余件作品都出自‘狮山娃’之手，其中，最小的作品创作者才刚上小学一年级。通过将生活中的废旧物品创作成摆件，既丰富了孩子的艺术体验，同时也提高了孩子们节约资源、变废为宝、保护环境的意识。”

脚踩皮球、手扶元宝……百样小醒狮象征“狮山娃”不同样貌

在苏州市教育局金色大厅的展区正中间，摆放的是一蓝一红两只泥塑醒狮，蓝色醒狮脚踩皮球、红色醒狮手扶元宝，神气十足。为了创作这一泥塑醒狮形象，四（1）班杨炫宸可谓是绞尽脑汁。“我来自狮山实验小学校，我就是‘狮山娃’，这些小醒狮子就代表着我们。因此，我创作了脚踩皮球的醒狮形象，象征着我们‘狮山娃’活泼开朗、生机勃勃的形象。”

用酥软的彩泥，先做成大小不一的两个球形做躯干，再捏出四肢粘贴，用小手指精细地做出尖锐的利爪。根据醒狮的表情，做出炯炯有神的眼睛、扁长的鼻子、宽大的嘴巴，灵敏的双耳。可是，如何让醒狮变得更加逼真形象，是杨炫宸在制作过程中遇到的难题。直接使用彩泥粘贴过于死板，无法突出醒狮憨态可掬的瞬间神态。经过大家一起出谋划策，探索出可以利用巧用型刀等工具压出各种肌理，还可以根据醒狮的特点在头部、身体进行彩泥的装饰。

“一件作品从头捏起，从下到上，由里到外，分段组合，短短半天一气呵成。”当谈及自己创作泥塑醒狮的过程时，杨炫宸骄傲地介绍。

废纸成画、旧布成包……废旧物品也能变成独具特色的艺术品

作为苏州高新区狮山实验小学的特色，纸浆艺术作品在此次《绿水青山 狮艺绽放》主题展览中“大放光彩”。八宝粥上红枣的肌理、桂花糕上的点点花瓣，都不禁让人有想尝一口的冲动。然而，这些可都是“狮山娃”们用自己的废草稿纸、旧报纸等制作而成的！

五（1）班的钱韵吉加入纸浆社团已经两年左右了，这次她的参展作品是一碗纸浆八宝粥。她指着八宝粥上的红枣告诉记者：“这个颜色可不是涂上去的哦，是先用碎纸机将废纸搅碎，接着加入水和白胶，然后根据需要调入五彩的颜料。想捏红枣就加入红色颜料，想捏豌豆就加入绿色颜料，然后借用直尺等工具在纸浆上压出红枣的肌理，这样便可以捏出各式各样的苏式美食了。”

除了将废旧纸张制成创意无限的纸浆画，“狮山娃”们还在老师的帮助下巧妙利用废旧木材，通过打磨、上色从而雕琢成糖葫芦、冰墩墩等一件件别致可爱的小摆件；通过扎染工艺，将花草叶子的色彩利用锤子均匀敲打印在废布料上，制作成既古典又现代的布包……“看到自己的作品被展示出来，我感觉非常自豪。绿水青山就是金山银山，我会继续利用生活中的废旧材料，变废为宝，把它们变成艺术品。”钱韵吉说道。

用艺术启迪智慧，让每个孩子都能大胆表达内心世界

苏州高新区狮山实验小学校绘本社团美术教师郑丽蓉告诉记者，在创作过程中，老师往往运用的是开放性的引导方法，引发孩子积极主动地参与活动，鼓励孩子大胆表现。“例如，在指导孩子制作立体书时，我会教授孩子们制作立体小机关的基本操作方法，以及一些文化背景知识。在学生动手实践时，引导他们根据不同内容采用各不相同的操作方法，而不是要求孩子千篇一律地按照模板进行创作，因此孩子们会有很多自己的想法，表现出来的作品也丰富多样。”

郑丽蓉表示，每一个孩子的心中都有一个充满幻想和想象的神奇世界，老师要做的就是引导孩子将心中的所思所想大胆地表达出来。狮山实验小学一直以来都非常重视学生艺术素养的培养，学校的美术团队也一直在推陈出新，不仅增强了学生节约资源、变废为宝、保护环境的意识，更重要的是将美术核心素养视角下的本真，融入到教学中，让学生的个性得到充分张扬，使学生的美术学习更具灵性。“本次展览给了我们更多的信心，我们将以此为新的起点，继续用热情点燃天赋，用创意照亮未来，做有温度、有灵魂的艺术教育。用艺术启迪智慧，让每个孩子都能够健康快乐地茁壮成长。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 梅方滢

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2022年9月16日

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编辑 : 郭凤