好样的!评审盛赞
小选手们让科学想象更接地气
本次大赛吸引了全省超5万名学子参与,经过首轮海选,3月15日800余名学子参加了复赛。复赛命题紧扣“未来无界”主题,分组别设置不同题目。评审中,专家们对选手富有想象力、烟火气和生命力的创作给予了高度评价,认为许多优秀选手都能将科技想象落地为可触可感的成长叙事,令人惊喜。
“面对《我的机器人同桌》这一题目,小学中低年级组选手们借创作表达了对于科技、友情及自我认知的独特见解。”大赛评委、江苏省特级教师、南京市拉萨路小学校长刘宁告诉记者,甚至有选手写自己在机器人同桌帮助下进入未来世界,让思想进入“数字洪流”,引发对 “机器永生”的思考。
大赛评委、中国语文报刊协会副会长、江苏省教育学会校园文学专业委员会理事长姚卫伟用“吸引力”“反思性”和“启发性”来总结初中组选手的创作。他提到,针对《机器巨人与机器蚁人的决斗》这一命题,选手们既有科幻式的叙事,也有伦理化的科技价值观论述,最可贵的是有贴进现实世界、夹叙夹议的故事化表达。
大赛评委、江苏省特级教师、江苏省南通中学党委书记鞠九兵为高中组复赛命题为《Ta的心居然是芯片》点赞。他指出,题目中的“Ta”具有开放性,能打开选手创作思路,“居然”一词与“心”和“芯”的对比,则隐含着自然科学和人类社会运行规则间的勾连融汇。“在高中组的评审过程中,我们发现了一批题材新颖、立意鲜明、构思奇巧、表达闪光的佳作。选手创作文体形式多元,题材贴近当下中学生的现实生活,语言呈现清新开阔、创意融通之风。”
小提示!创作需要反套路
这些雷区正在吞噬你的灵气
“一些创作雷区正在吞噬选手的文学生命力。”在评审过程中,专家们也犀利地指出了选手们创作中存在的问题。鞠九兵指出,复赛中的部分作品受网络文学影响,存在题材同质化现象,部分选手们呈现跨学科思维不足的特点。建议选手们加强经典阅读,让科学的想象、奇妙的构思和清新的文风,成为青少年文学创作的主旋律。
大赛评委,江苏省特级教师,常州市武进区湖塘桥二实小党支部书记、校长朱燕芬直言,很多小学高年级组选手为题目《AI教室的烦恼》中的“烦恼”一词所限制,使其创作流于套路。如何摆脱“套路作文”?她建议,选手在破题过程中多从不同视角思考“烦恼”一词,比如AI教室会不会因为算不出学生为什么快乐,而自己产生烦恼?她特别提醒,不要把关于AI的创作写成技术的“说明书”,而要通过具体事件来进行故事细节描写。
姚卫伟则建议选手在破题时,为创作多加一层限定性条件的“滤镜”。比如,“机器巨人与机器蚁人”的决斗,如果被限定发生在“22世纪资源枯竭后的最后一场争夺”,原本平淡的机甲大战立即上升为文明存续的终极思辨。如此立意容易与众不同,引起评委注意。
决赛及颁奖典礼预告来了>>>
以笔为剑,4月12日巅峰对决
本次大赛决赛将于4月12日下午1点在南京外国语学校北京东路校区(南京市玄武区北京东路30号)举行。选手凭个人身份信息证明(身份证、学生证、户口簿等,一样即可)参加决赛。
选手可提前30分钟到达考点,按照现场指引有序进入考场。选手可对照决赛完整版名单上对应的各组别编号和姓名找到对应座位。
本次大赛共分为四个组别,每组别100名选手进入决赛。为了鼓励热爱文学的一年级选手,大赛组委会在复赛阶段增设“兴趣组”,决赛阶段,该组10名入选选手将作为“大赛体验生”,与小学中低年级组选手一同参与比赛。
决赛过程中,选手可以携带文具和饮用水,中学生使用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔答题,小学生可用铅笔答题。比赛期间关闭通讯工具,一经发现将取消参赛资格。
当天下午5点左右,颁奖仪式将在南京外国语学校报告厅隆重举行。届时,各个奖项的归属将一一揭晓。关注“少年志融媒”微信公众号,或添加少年志融媒小助手微信(17826043816),可了解大赛最新资讯。
附决赛名单:
扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷 王颖
美编 范林珍
校对 石伟
编辑 : 潘政
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